УВАГА! Нова платформа наукового журналу «SCIENTIA FRUCTUOSA».
Перейти за посиланням -  
http://journals.knute.edu.ua/scientia-fructuosa/

БРЕНДИНГ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор: Sveta on .

Бібліографічний опис згідно з ДСТУ 8302:2015
П’ятницька Г. Брендинг вищої освіти. Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. 2021. № 4. С. 118-136.

 

ПОВНИЙ ТЕКСТ (PDF)
DOI:  http://doi.org/10.31617/visnik.knute.2021(138)10

УДК 659.126:378
JEL Classification: I23, I25, М31
 
П’ЯТНИЦЬКА Галина,
д. е. н., професор, професор кафедри менеджменту
Київського національного торговельно-економічного університету
вул. Кіото, 19, м. Київ, 02156, Україна
 
E-mail: g.piatnytska@knute.edu.ua
ORCID: 0000-0003-3463-133X

БРЕНДИНГ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Визначено цільові установки та основні завдання брендингу вищої освіти країни на міжнародному ринку освітніх послуг. Проведено порівняння та критичний аналіз наявних дефініцій понять "брендинг вищої освіти" та "бренд закладу вищої освіти", запропоновано їх уточнення. Визначено стейкголдерів закладів вищої освіти, на інтереси яких варто зважати у процесі брендингу вищої освіти. Встановлено інші чинники, на які необхідно звертати увагу у брендингу вищої освіти, що сформувалися під впливом Глоба­лізації 4.0 і прояву наслідків COVID-кризи. Запропоновано класифікацію ймовірних стра­тегій брендингу вищої освіти залежно від рівня якості системи вищої освіти країни.
Ключові слова: брендинг, бренд-менеджмент, вища освіта, бренд закладу вищої освіти, ризики, стратегії брендингу вищої освіти, цифровізація, ринок освітніх послуг.

REFERENCES

  1. Melewar, T. C., NguyenB. (2014). Five areas to advance branding theory and practice. Journal of Brand Management. (Vol. 21). Issue 9, (pp. 758-769) [in English]. 
  2. Ministerstvo osvity i nauky Ukrai’ny. (2020). Strategija rozvytku vyshhoi’ osvity v Ukrai’ni na 2021–2031 rr. [Ministry of Education and Science of Ukraine. Strategy for the development of higher education in Ukraine for 2021-2031]. Кyiv. Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2020/09/25/rozvitku-vishchoi-osviti-v-ukraini-02-10-2020.pdf [in Ukrainian]. 
  3. Clark, Р., Chapleo, С., & Suomi, К. 2020.Brandinghighereducation:anexplorationof theroleofinternalbrandingonmiddle management in a university rebrand.Tertiary Education and Management.Vol. 26, 131-149[in English]. 
  4. Amzat, I. H. (2016). Branding Higher Education Institutions: What It Takes to be Branded. In: Amzat I., Yusuf B. (Eds.). Fast forwarding Higher Education Institutions for Global Challenges. Springer, Singapore. DOI:10.1007/978-981-287-603-4_13 [in English]. 
  5. Soroka, O. V., & Kryvcova, M. S. (2018). Brend zakladu vyshhoi’ osvity – osnova kon­kurentospromozhnosti na rynku osvitnih poslug [The brand of a higher education insti­tution is the basis of competitiveness in the market of educational services]. Naukovyj visnyk Uzhgorods’kogo nacional’nogo universytetu – Scientific Bulletin of Uzhhorod National University19. Part 3, 65-70 [in Ukrainian]. 
  6. Dejnega, I. O. (2018). Metodychni aspekty brend-koduvannja zakladiv vyshhoi’ osvity [Methodical aspects of brand coding of higher education institutions ]. Vcheni zapysky TNU imeni V. I. Vernads’kogo Scientific notes of Taurida National V. I.VernadskyUniversity4. Issue 29 (68), 93-97 [in Ukrainian]. 
  7. Chapleo, C., & Clark, P. (2016). Branding a tertiary institution by committee: An exploration of internal brand analysis and management processes. Journal of Brand Management. Vol. 23. Issue 6. 631-647 [in English]. 
  8. Mazaraki, A., P’jatnyc’ka, G., & Grygorenko, O. (2019). Identyfikacija kontentu nacio­nal’nogo brendyngu [Identification of national branding content ]. Visnyk Kyi’vs’kogo nacional’nogo torgovel’no-ekonomichnogo universytetu – Herald of Kyiv National University of Trade and Economics, 2, 5-33 [in Ukrainian]. 
  9. Mazaraki, A., Piatnytska, G., &Hryhorenko,O. (2018). Theoretical and methodical principles of nation branding. A. Mazaraki (General ed.). Tallin: Scientific Route OÜ [in English]. 
  10. Kucherak, I. (2013). Teoretychni aspekty formuvannja osvitn’ogo brendu vyshhogo navchal’nogo zakladu [Theoretical aspects of educational brand formation of a higher educational institution. Obrii’ – Horizons1, 25-26 [in Ukrainian]. 
  11. Semenjuk, S. (2013). Brendyng vyshhogo navchal’nogo zakladu [Branding of a higher education institution]. Galyc’kyj ekonomichnyj visnyk – Galician Economic Bulletin,3(42),133-138 [in Ukrainian]. 
  12. Jancheva, L. M., Zhegus, O. V., & Myhajlova, M. V. (2020). Brendyng jak instrument formuvannja pryvablyvosti zakladu vyshhoi’ osvity v umovah suchasnyh vyklykiv [Bran­ding as a tool for attractiveness formation of higher education in today’s challenges]. Biznes Inform –Business Inform6, 358-366 [in Ukrainian]. 
  13. Plysenko, G. (2017). Model’ "4’B BRANDING" v konteksti rozvytku konkurentnyh perevag vyshhyh navchal’nyh zakladiv [The 4’B BRANDING model in the context of competitive advantages development of higher education institutions]. Molodyj vchenyj – Young Scientist2 (42), 307-312 [in Ukrainian]. 
  14. Khalili, С. (2020). Bring Higher Education Branding To Life. Higher Ed Marketing Journal. Retrieved from https://circaedu.com/hemj/higher-education-branding [in English].
  15. Hass, G. (2021). The Importance of Modern Higher Education Branding. Retrieved from https://blogs.constantcontact.com/the-importance-of-modern-higher-education-branding [in English]. 
  16. Judson, K. M., Aurand, Т. М., Linda, Gorchels L., & Gordon, G. L. (2008). Building a University Brand from Within: University Administrators’ Perspectives of Internal Branding. Services Marketing Quarterly. Vol. 30. Issue 1, 54-68. DOI: 10.1080/15332960802467722 [in English]. 
  17. Mykolaichuk, I., & Rasulova, А. (2019). HR-brand as a tool for enhancing enterprises competitiveness. Moder Science – Modern veda6, 59-70 [in English]. 
  18. Hmurova, V., Grashhenko, I. (2020). Dystancijna osvita v period pandemii’ COVID-19 [Distance education during the COVID-19 pandemic ]. Visnyk Kyi’vs’kogo nacio­nal’­nogo torgovel’no-ekonomichnogo universytetu – Herald of Kyiv National University of Trade and Economics3, 135-146 [in Ukrainian]. 
  19. Zhukovs’ka, V. (2020). Cyfrovi vyklyky kadrovogo zabezpechennja pidpryjemstva [Digital challenges of an enterprise staff]. Menedzhment ta pidpryjemnyctvo v Ukrai’ni: etapy stanovlennja ta problemy rozvytku [Management and entrepreneurship in Ukraine: stages of formation and problems of development]:collection of scientific works2, 10-17. DOI:10.23939/smeu2019.02.010 [in Ukrainian]. 
  20. Gaievska, L., Naumenko, R., & Fedulova, I. (2018). Scientific and educational leade­rship factors and the competitiveness of Ukraine. Advances in Social Science, Educa­tion and Humanities Research. Vol. 217, 222-230. DOI:10.2991/icseal-18.2018.32[in English].
  21. Ireland, S. (2021). Revealed: World’s Best Countries For International Students, CEOWORLD Magazine. Retrieved from https://ceoworld.biz/2021/02/10/revealed-worlds-best-countries-for-international-students-2021[in English]. 
  22. P’jatnyc’ka, G. T. (2016). Naukovo-osvitni klastery: vidmitni harakterystyky ta pered­umovy rozvytku [Scientific and educational clusters: distinctive characteristics and prerequisites for development]. Marketyng i menedzhment innovacij – Marketing and innovation management3, 191-207 [in Ukrainian]. 
  23. Mrykhina, O., Lisovska, L., Novakivskyj, I., Terebukh, A., & Zhukovska, V. (2020). Method of Modelling Prices for R&D Products in the Case of their Transfer from Engineering Universities to the Business. Advances in Science, Technology and Engi­nee­ring Systems. (Vol. 5). Issue 5, (pp. 80-93). DOI:10.25046/aj050512[in English]. 
  24. P’jatnyc’ka, G. T., Zhukovs’ka, V. M., & Grygorenko, O. M. (2020). Rol’ vystavok v upravlinni innovacijnym rozvytkom pidpryjemstv [The role of exhibitions in mana­gement of innovative development of enterprises]. Visnyk KNUTD  – Bulletin of KNUTD5(151), 127-136. DOI: 10.30857/2413-0117.2020.5.14 [in Ukrainian].